נעמי לאלזר, בעלת תואר שני בחינוך, תוכניות לימודים ומולטימדיה.
אם גם הילד/ה שלך מתקשים בקריאה, כתיבה והעתקה יכול להיות שהם חווים קושי בעיבוד חזותי
הגורם לעומס חזותי.
השאירו פרטים ונשוב אליכם בהקדם
כך תעזרי לילד שלך הסובל מקשיים לימודיים, התנהגותיים וחברתיים להפוך מכישלון להצלחה - בלי תרופות, תסכולים או רגשות אשם
אמרו לך שלילד/ה שלך יש קשיי קשב?
התריעו בפניך "בעדינות" לגבי הקריאה האיטית שלא מותאמת לגיל,
וגם לגבי בעיות התנהגות, קשיים חברתיים או קשיי קשב?
בטח בהתחלה חשבת שהכל בסדר, שזה קושי נורמלי של ילדים צעירים, שזה ככה אצל כולם.
אבל אז הבנת שיש שם משהו אחר
כי זה קורה גם בבית, גם עם המשפחה ובמקומות ציבוריים,
הילד/ה עלו לכיתה ג' או ד' והקריאה כבר אמורה היתה להסתדר….
אבל זה לא קרה, הקריאה לא השתפרה.
ואז מתחיל הבלבול: מה עושים? למי פונים?
לא רק שאין לך מושג מה לעשות,
הפתרונות שקיבלת מאלו ששאלת לא עזרו:
נוירולוג, אבחון דידקטי/ פסיכודידקטי, אבחון טובה/מוקסו, אבחון דינמי,
פסיכולוג, פסיכיאטר, הוראה מותאמת והכי גרוע?
הציעו לך להתחיל לתת לו תרופות כל יום..!
את מתחילה לשבור את הראש עם עצמך:
איפה הייתי עד עכשיו? איך לא ראיתי שהוא צריך עזרה!?
ולמה זה קורה דווקא לנו?
אולי לא ישבתי איתו מספיק כי סמכתי שיהיה בסדר?
ואז מתחיל המירוץ נגד הזמן, כי צריך למצוא פתרון ומהר:
ואת מתגלגלת במיטה מחוסר שינה כי הילד מתוסכל ואומלל,
ואת יודעת שזה הזמן שלך להיות לביאה
ולמצוא איך את עוזרת לו… ומהר…
יש גורם אחד לכל הבעיות האלו שרבים לא מכירים,
גם לא המורות והמאבחנות!
עומס חזותי משמעו שהמוח לא מצליח לעבד תדרי אור מסוימים.
זה לגמרי לא קשור לחדות ראיה או לבעיות ראיה כלשהן.
כשהמוח לא מצליח לעבד ביעילות את מה שהעיניים קולטות
נוצרים קשיים בתחומים מגוונים:
בקריאה
מדלגים על מילים, שורות, ומשפטים.
קוראים בטעות שוב אותה השורה.
השורות נראות צפות על הדף הלבן.
לוח הכיתה מסנוור באור השמש הבוהק.
השורות נראות כמו גלים רוקדים על הדף,
אותיות נעלמות וחוזרות או לא חוזרות ועוד.
במשחקי כדור
עומס חזותי מקשה לעקוב אחרי הכדור המתגלגל,
הילדים הרצים מסביב יוצרים קושי בתפיסה המרחבית
והילד יכול לבעוט לשער הלא נכון,
או ברגליים של החברים לכיתה.
בפעילויות חברתיות
משחקי חברה הדורשים דיוק וקשר עין מפותח כגון: קליעה למטרה,
הפסקה פעילה או באולינג.
אורות מהבהבים ומתחלפים במסיבה יכולים לגרום לאי נוחות,
חוסר התמצאות ובלבול.
במקומות ציבוריים
פחד ממדרגות נעות, הרצפה הבוהקת בקניון,
האורות העוצמתיים במקומות ציבוריים,
התפריט העמוס במסעדה שיוצר חוסר נוחות, לחץ ומתח.
בהשתלבות חברתית
כילד המתקשה בלימודים, אשר מסומן גם על ידי המורים כילד שקשה לו בלימודים,
שגם אינו מסתדר בפעילויות החברתיות בהפסקות מחוץ לשעות בית הספר-
המעמד החברתי שלו כבר נקבע,
באופן בלתי נמנע, והוא נאלץ להרגיש שאיננו מצליח להשתלב.
בבית
צורך בהחשכת החדר שלו והסלון מפני האור הבוהק שבחוץ,
ופריקת תיסכול כללית מכל הכשלונות בכל המאבקים לאורך היום -
בכיתה, בהפסקות, במפגשים חברתיים
ומתחושת הכישלון שהוא מתוייג בה בכל מקום...
איך לא שמעת על זה עד היום..?
הנה את שומעת על זה עכשיו!?
תראי בנתונים כמה זה נפוץ?
45% מהמאובחנים עם לקויות למידה סובלים מקושי בעיבוד חזותי!?
33% מהמאובחנים כבעלי קשיי קשב וריכוז סובלים מקושי בעיבוד חזותי!?
15% מכלל הילדים והבוגרים סובלים מקושי בעיבוד חזותי!
תכירי את שיטת אירלן,
שפותחה בארצות הברית על ידי הלן אירלן בשנת 1983
בשיטת אירלן מאבחנים עם אילו תדרי אור בדיוק יש למוח קושי בעיבוד.
הפיתרון הוא בהתאמת משקפיים ייחודיות - שוב אלו אינן משקפיים אופטיות רגילות הפותרות בעיות ראיה "רגילות".
המשקפיים מתקנות עבור המוח את התדרים הלא יעילים, וללא שום תרופה או כל דבר אחר,
בזכות המשקפיים ילדים שלא הצליחו לקרוא או להשתלב חברתית
מתקדמים מבחינה לימודים, התנהגותית וחברתית
ולמעשה הופכים לילדים מצליחים כמו כל הילדים!
שאלות מצוינות שאמהות מודאגות כמוך שואלות אותי:
האם נצטרך להרכיב את המשקפיים כל הזמן?
תלוי מאד בקשיים. יש מי שמרכיב את המשקפיים רק ללמידה ובעיקר לקריאה וכתיבה,כשיש גם הפרעות סביבתיות: קשיים בתפיסת עומק, באומדן מרחקים, בראייה מרחבית - הם יעדיפו להרכיב במהלך כל היום.
זה תהליך ארוך?
התהליך קצר, מוכח מדעית ולא פולשני, שאינו יוצר תלות בשום תרופה ומציג בפניכם תוצאה יעילה ומיידית! זהו פתרון המספק מענה כולל ומקיף לקשיי קשב,קשיים לימודיים, חברתיים, רגשיים והתנהגותיים הנובעים מעומס חזותי.
האם יצחקו עליו בכיתה?
מאד תלוי בהתייחסות שלנו ובעידוד שלנו. אם לילד היתה בעיית חדות ראיה והיה זקוק למשקפים רגילים - זה שלב שהיינו מתמודדים איתו וזה היה עובר. עם משקפי אירלן המצב זהה.
האם הוא יראה את צבע העדשות?
ההתאמה המדויקת חשובה מאד. מבעד לעדשות המותאמות הילד/ה שלך לא יראו צבע, הם יראו את הדף לבן ואת הצבעים במציאות בדיוק כפי שהם. לא תשתנה המציאות ותפסקנה ההפרעות. כך תתחיל ההצלחה כמו כולם.
ואם הוא מרכיב משקפי ראייה?
מביאים את המרשם של המשקפיים ותקבלו עדשות עם המרשם המותאם ועם הצבעים המתאימים.
אבל הילד/ה שלי לא צריכים משקפיים!
אם כך, חדות הראייה של הילד/ה שלך טובה. הם חווים עומס חזותי המתרחש במוח. אלו שני דברים שונים. מזמינים עדשות רק עם הצבעים המתאימים ללא מרשם. יש ילדים הזקוקים רק לצבע.
נעים להכיר
